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Artículo
Velásquez García, Raúl René; Frías Hernández, María Concepción - Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia, UNAM
2017-08-31
Ciencias Sociales y Económicas
factores que influyen en la decisión de un alumno para elegir el Bachillerato a Distancia de la UNAM (B
Artículo
García Cabrero, Benilde; Pineda Ortega, Vania Jocelyn - Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia, UNAM
2019-02-28
Ciencias Sociales y Económicas
Se presenta una revisión teórica sobre los aspectos motivacionales y afectivos que impulsan
Artículo
De Loza Dones, Daniel Emmanuel; Carvajal Raygoza, Karim Josué - Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia, UNAM
2015-08-31
Ciencias Sociales y Económicas
El presente trabajo es un análisis de los factores que intervienen en el desempeño académico
Artículo
LeBlanc, Paul - Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia, UNAM
2023-03-01
Ciencias Sociales y Económicas
del aprendizaje en línea. Existen tres factores críticos para el éxito que ha tenido el apego a su misión
Artículo
Albores Martínez, Sandra Yadira; Vargas Castillo, José Alberto; Sánchez Iniestra, Dulce Yunue - Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia, UNAM
2023-03-01
Ciencias Sociales y Económicas
de los diferentes programas de B@UNAM y determinar cuáles son los factores que influyen de manera positiva
Artículo
Peacock, Susi; Cowan, John - Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia, UNAM
2017-02-27
Ciencias Sociales y Económicas
De presencias a influencias asociadas dentro de las comunidades de investigación
Artículo
Tamayo Cubillas, Martín Alexis; Cubillas López, María del Carmen - Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia, UNAM
2017-02-27
Ciencias Sociales y Económicas
La tutoría, factor clave alumno -asesor- institución. Caso bachillerato bivalente en línea del IPN
Artículo
Mendoza Pescador, Felipe - Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia, UNAM
2009-08-31
Ciencias Sociales y Económicas
Es innegable que el factor socio-económico que pudiera tener alguna familia condiciona en gran
Artículo
Orozco Martínez, José - Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia, UNAM
2014-02-27
Ciencias Sociales y Económicas
Los dispositivos móviles: factores a considerar en el rediseño de unidades de aprendizaje
Artículo
Waard, Ignatia de - Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia, UNAM
2015-02-27
Ciencias Sociales y Económicas
Factores MOOC que influyen en profesores de educación formal
Artículo
Moreno Ramírez, Karla María; Álvarez Martínez, Mónica Rosario - Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia, UNAM
2018-05-24
Ciencias Sociales y Económicas
Promoción de estilos de vida saludable como factor relevante para un buen desarrollo humano
Artículo
Chan, María Elena - Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia, UNAM
2010-02-28
Ciencias Sociales y Económicas
educativos1. Sinergia entendida como resultado de la acción conjunta de los diversos factores políticos
Artículo
Bardakcı, Salih - Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia, UNAM
2019-08-31
Ciencias Sociales y Económicas
investigación sobre los factores que influyen en el uso educativo de YouTube. Este estudio examina el uso
Artículo
Pérez Chávez, Alejandra - Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia, UNAM
2017-08-31
Ciencias Sociales y Económicas
. Por ello, en este artículo se reflexionará acerca de los factores relacionados con la información
Artículo
Cobo, Cristóbal - Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia, UNAM
2019-02-28
Ciencias Sociales y Económicas
digitales sin descuidar las responsabilidades asociadas. Es decir, pensar en un desempeño adecuado
Artículo
Amador Bautista, María del Rocío - Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia, UNAM
2023-03-01
Ciencias Sociales y Económicas
, sectores del gobierno federal y locales, empresas públicas y privadas, asociaciones y fundaciones
Artículo
Hernández Aguilar, Ma. de Lourdes - Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia, UNAM
2012-08-31
Ciencias Sociales y Económicas
por los docentes con el fin de identificarsi su intervención es el factor predominante de la satisfacción
Artículo
Reyes López, Octavio - Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia, UNAM
2013-08-31
Ciencias Sociales y Económicas
grandes etapas, a saber a) identificar los factores que explican las habilidades investigativas
Artículo
Reyes López, Octavio - Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia, UNAM
2013-02-28
Ciencias Sociales y Económicas
determinar la significancia de aquellos factores instrumentales que explican las habilidades investigativas
Artículo
Blackmon, Stephanie - Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia, UNAM
2015-08-31
Ciencias Sociales y Económicas
de factores directrices departamentales, ideas de profesionalismo, preocupación por la privacidad
Artículo
Ruíz Gutiérrez, Ernesto; Peláez Rodríguez, Alberto; Madrigal González, Argentina Minerva - Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia, UNAM
2015-02-27
Ciencias Sociales y Económicas
(PJGP ), el concepto del desarrollohumano y los factores que inciden en el mismo:la vulnerabilidad
Artículo
Miranda López, Francisco - Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia, UNAM
2014-02-27
Ciencias Sociales y Económicas
de los temas que reflejanlas tensiones entre la cultura escolar y lacultura juvenil consideradas como factores
Artículo
Sánchez Santos, Mireya Guadalupe; Torres Domínguez, Araceli - Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia, UNAM
2018-05-24
Ciencias Sociales y Económicas
Sin lugar a dudas, uno de los factores que tienen mayor peso en el aprendizaje de los estudiantes
Artículo
Torres Cordero, Heber Miguel; Hernández Muñoz, Guadalupe Maribel; Serna Alejandro, Reyna Verónica; Zambrano Robledo, Patricia del Carmen - Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia, UNAM
2022-09-01
Ciencias Sociales y Económicas
desarrollado, ya que el progreso se encuentra asociado a su producción tecnológica y científica. Aunque
Artículo
Wiley, David; Hilton, John - Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia, UNAM
2019-02-28
Ciencias Sociales y Económicas
. En los últimos años, su uso también se ha asociado con los recursos educativos abiertos (REA). La amplia gama
Artículo
Díaz Barahona, María Edith; Martín Pavón, Mario José - Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia, UNAM
2020-02-29
Ciencias Sociales y Económicas
y su confiabilidad que es de 0.984. El análisis de factores reportó dos desempeño pedagógico y habilidades
Artículo
Granados Muñoz, Rolando - Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia, UNAM
2020-09-01
Ciencias Sociales y Económicas
afronten una virtualización de la educación. Un factor clave para optimizar dicha modalidad educativa
Artículo
Ochoa Reynoso, Rosa Marcela - Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia, UNAM
2009-02-01
Ciencias Sociales y Económicas
Superior para atender a grupos socialmente vulnerables, entre otros, han sido factores de creación
Artículo
García Salas, Lilia; Ortega Massé, Juan Carlos - Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia, UNAM
2012-02-28
Ciencias Sociales y Económicas
diversos factores tanto sociales como personales, en estos últimos debe considerarse que el alumno cuenta
Artículo
Peña Quintal, Estefani Concepción; Rodríguez Góngora, Fátima Concepción - Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia, UNAM
2019-02-28
Ciencias Sociales y Económicas
, entre otras.Cabe recalcar que las estrategias son un factor clave, ya que de esto depende mucho que los estudiantes
Artículo
López Zúñiga, Eloísa; Camacho Cortéz, Patricia Guadalupe; Carbajal, Patricia Romero - Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia, UNAM
2019-08-31
Ciencias Sociales y Económicas
y factores económicos. Por ello, se debe disponer de estrategias didácticas acordes a las competencias
Artículo
Ljubojevic, Milos; Vaskovic, Vojkan; Stankovic, Srecko; Vaskovic, Jelena - Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia, UNAM
2015-02-27
Ciencias Sociales y Económicas
de los fragmentos de video complementarios en el material didáctico influyen de manera importante en los factores
Artículo
Vargas Castillo, José Alberto; Cano Padilla, Luis Miguel Ángel - Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia, UNAM
2019-02-28
Ciencias Sociales y Económicas
factores como son los propios de la modalidad en línea, los conceptuales y los socioculturales
Artículo
Alleyne Bayne, Gail; Inan, Fethi A. - Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia, UNAM
2023-03-01
Ciencias Sociales y Económicas
de información, diseño del curso y facilitación; además de la estructura de un factor de la SMFS
Artículo
Mnkandla, Ernest; Minnaar, Ansie - Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia, UNAM
2018-05-24
Ciencias Sociales y Económicas
de las redes sociales en el aprendizaje en línea está más allá de factores convencionales atribuidos
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